1.Słuchanie ciekawostek na temat pszczół.
2.Omówienie z dziećmi produkcji miodu.
3.Podział słów: miód, pszczółka, dzbanuszek na sylaby. Akcentowanie każdej sylaby klaśnięciem.- 5l.
1.Słuchanie ciekawostek na temat pszczół.
2.Omówienie z dziećmi produkcji miodu.
3.Podział słów: miód, pszczółka, dzbanuszek na sylaby. Akcentowanie każdej sylaby klaśnięciem.- 5l.