– pojazdy – dziecko porusza się naśladując różne pojazdy (rower, hulajnoga, samochód, samolot, pociąg), na sygnał zatrzymuje się

– dziecko w przysiadzie jest prowadzone za rękę przez rodzica, zmiana ról, kilka powtórzeń

– dziecko z rodzicem stoją tyłem do siebie w rozkroku, chwytają się za ręce między nogami, podnoszą ręce do góry i klaszczą nad głową

– pajacyki

2.Wspólne oglądanie zdjęć, ilustracji z wakacji, ćw. graficzne – rysowanie w powietrzu obiema rękami fal, ryby, słońca, chmur, gór itp.

3. Wysypanie do kartonu lub płaskiego pojemnika piasku lub mąki lub soli, rysowanie palcami różnych kształtów, przedmiotów (wg pomysłu dziecka)

4.Spacer i zebranie różnej wielkości i kształtu kamieni.

5.Ćwiczenia w książce, s. 94 oraz Karty pracy, cz. 4, s. 74-75 (5l.)